Centro de Investigación Entropía Educativa | Portal Principal · Revista Entropía ISSN 2981-4723


Revista Entropía Educativa

Publicación científica dedicada a la investigación e innovación en el campo de la educación, comunicación y humanidades digitales


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Acerca de la Revista

Exploramos el futuro del aprendizaje.

Entropía Educativa es una publicación científica semestral de acceso abierto enfocada en las transformaciones de la educación contemporánea.

Analizamos críticamente la intersección entre tecnología, comunicación y humanidades digitales para configurar nuevos paradigmas pedagógicos.

Garantizamos la máxima calidad y rigor científico mediante revisión por pares doble ciego para todos nuestros artículos.

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Convocatoria Abierta

Invitamos a investigadores, académicos y profesionales de la educación a enviar sus contribuciones para nuestro próximo número: "Comunicación y nuevas narrativas en la sociedad del conocimiento".
Fecha límite de envío: 30 de junio de 2026.

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Número Actual

Comunicación y nuevas narrativas en la sociedad del conocimiento


Vol. 4, n.° 6 - 2026

Saberes locales y revitalización cultural en contextos interculturales: hacia una propuesta pedagógica contextualizada

El presente artículo analiza la integración de saberes y conocimientos locales como estrategia pedagógica orientada a la revitalización cultural en estudiantes de educación secundaria en Bolivia. La investigación se desarrolló en la Unidad Educativa Ignacio Warnes C, ubicada en el departamento de Santa Cruz, en un contexto caracterizado por diversidad sociocultural y dinámicas...

Sembrando código, cosechando pensamiento: una estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento computacional en contextos rurales

El desarrollo del pensamiento computacional en la educación básica se ha consolidado como una prioridad en los sistemas educativos contemporáneos, especialmente en contextos donde las brechas digitales limitan el acceso a herramientas tecnológicas. El presente artículo analiza la implementación del proyecto “Sembrando Código, Cosechando Pensamiento: Caminos de Programación para Estudiantes Rurales”, desarrollado en una institución...

Condiciones que afectan el autocuidado docente en contextos escolares complejos: estudio cualitativo con maestros de primaria

El estudio sobre el autocuidado docente en contextos escolares de alta complejidad social tuvo como objetivo analizar las condiciones que dificultan o favorecen el bienestar físico, emocional y mental del profesorado en educación primaria. Para ello, se empleó un enfoque cualitativo de tipo interpretativo, mediante la aplicación de entrevistas a 50 docentes, cuya información...



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IA como aliada pedagógica: NotebookLM

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Transforma tus materiales de clase en experiencias de aprendizaje poderosas Aprende a usar NotebookLM, la herramienta de inteligencia artificial de Google, par…

30 de julio de 2026
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Eventos Académicos Abierta

Congreso Internacional de Diseño, Branding y Marketing Digital

Te invitamos a ser parte del Congreso Internacional de Diseño, Branding y Marketing Digital, un evento virtual de referencia en Latinoamérica que reúne a los pr…

27 de agosto de 2026
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Eventos Académicos Abierta

II Congreso Internacional de Educación, Comunicación y Humanidades Digitales

El II Congreso Internacional de Educación, Comunicación y Humanidades Digitales es un espacio académico de alto nivel orientado a investigadores, docentes y est…

30 de octubre de 2026
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Editorial Abierta

Educomunicación y ciudadanía digital: participación, alfabetización y cultura en red

Invitamos a investigadores, académicos y profesionales a postular sus propuestas de capítulos para el libro de investigación “Educomunicación y ciudadanía digit…

Cierre: 15 jun 2026
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Revista Entropía Abierta

Volumen 4, Número 6: Comunicación y nuevas narrativas en la sociedad del conocimiento

El mundo digital está redefiniendo cómo interactuamos y enseñamos. Por eso, nuestro próximo eje temático será: "Comunicación y nuevas narrativas en la sociedad …

Cierre: 30 jun 2026
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Editorial Abierta

Capítulos de libro "Paradigmas de la Mercadotecnia en Latinoamérica: Tecnología, Sociedad y Método

La Universidad de Colima, a través de su Facultad de Mercadotecnia, en conjunto con Entropía Educativa Centro de Investigación, convocan a integrantes de Cuerpo…

Cierre: 30 jun 2026
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Educación, Comunicación y Humanidades digitales

Los Desafíos de la tecnología en el campo de la Educación

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Termodinámica de la cristalización de la salmuera marina

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Horizontes en Transformación: Innovación Educativa, Bienestar Social y Brechas Digitales en Iberoamérica

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Un equipo internacional de expertos en educación

Rómulo Andrés Gallego T. Ph.D
Director y editor general
Entropía Educativa - Centro de Investigación
Felipe Bernal S. Ph.D
Editor Asociado
Universidad de Cundinamarca
Ricardo Vásquez Sánchez Ph.D
Editor Asociado
Universidad de Colima, México
Andrés Marino Osorio Ph.D.
Editor Asociado
Unade

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