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Política de ARK | Revista Entropía Educativa

Política de Identificadores ARK

¿Qué es el identificador ARK?

El Archival Resource Key (ARK) es un identificador persistente diseñado para identificar objetos de información de manera inequívoca y permanente en la web. A diferencia de las URLs convencionales, los identificadores ARK están diseñados para resistir el paso del tiempo y los cambios en la infraestructura tecnológica.

La Revista Entropía Educativa implementa el sistema ARK para asegurar que cada artículo, reseña o contribución científica cuente con un enlace persistente que garantice su citación y acceso a largo plazo.

Compromiso de Persistencia

Nuestro compromiso con la preservación digital incluye:

  • Permanencia del Enlace: Una vez asignado un ARK a un objeto digital, la Revista se compromete a mantener la redirección activa, incluso si el sitio web cambia de dominio o estructura.
  • Resolución de Identificadores: Los identificadores se resuelven a través de servicios globales de resolución (como n2t.net), asegurando interoperabilidad internacional.
  • Metadatos Asociados: Cada ARK está vinculado a metadatos descriptivos mínimos que permiten identificar el recurso aun si el objeto original fuera inaccesible temporalmente.

Estructura de nuestros identificadores

Los identificadores ARK de la Revista Entropía Educativa siguen el estándar internacional:

ark:/59515/[Sufijo_Específico]
  • NAAN: El Número de Archivo de Autoridad de Nombre asignado a nuestra institución.
  • Sufijo: Un código único alfanumérico que identifica el artículo y su volumen/número.

Responsabilidades y Mantenimiento

Infraestructura

El equipo técnico de la revista supervisa la base de datos de identificadores y realiza auditorías semestrales para verificar la correcta redirección de todos los registros ARK activos.

Institución

El Centro de Investigación e Innovación Entropía Educativa garantiza el respaldo institucional para la custodia de estos identificadores como parte de su patrimonio digital científico.

Estadísticas
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