ISSN: 2981-4723 (Online) | Biannual Publication
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Yanira Aguilera Carpetta

Citado como: Aguilera Carpetta, Y

Unimonserrate

Colombia

https://orcid.org/0009-0009-5888-4738

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Acerca del autor

Licenciada en Educación Preescolar con énfasis en Educación Sexual y cuento con una trayectoria laboral de 24 años en el campo de la enseñanza. Actualmente, curso la Maestría en Educación desde y para las Diversidades en la Fundación Universitaria Unimonserrate, profundizando mi compromiso por fomentar una educación inclusiva y respetuosa de la diversidad, mi experiencia y dedicación me han posicionado como una profesional comprometida con el desarrollo integral de la primera infancia, destacándome por mi habilidad para adaptar metodologías pedagógicas que promuevan el respeto y la comprensión entre los estudiantes.

En el ámbito de la investigación, me intereso en el estudio de prácticas inclusivas en el aula y en estrategias de intervención que faciliten la reeducación de dificultades de aprendizaje en los niños. He trabajado con poblaciones diversas, desarrollando metodologías pedagógicas innovadoras que incluyen tanto a estudiantes con necesidades educativas especiales como a aquellos en entornos de aprendizaje estándar. Con una perspectiva que integra valores de equidad y empatía, continúo con mi desarrollo profesional con el objetivo de contribuir al avance en los estudios sobre educación inclusiva y diversidad en la infancia.

Publicaciones en Revista Entropía Educativa (1 artículo)

Effectiveness of an inclusive method for the re-education of dysgraphia in students between six and seven years of age in two institutions in Bogotá, 2023-202

Vol. 3, n.° 4 (Enero - junio 2025)
This research project was developed with children between the ages of six and seven in two educational institutions in Bogotá. Through direct observation, cases of dysgraphia were identified, with symptoms such as illegible handwriting, improper grip, and incorrect body posture,…
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