Centro de Investigación Entropía Educativa | Portal Principal · Revista Entropía ISSN 2981-4723
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Susana Berenice Vidrio Barón

Citado como: Vidrio-Barón, S

Universidad de Colima

México

https://orcid.org/0000-0002-3609-1501

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Acerca del autor

Miembro del SNII Nivel I - CONAHCYT. Perfil deseable PRODEP. Líder del UCOL-CA-59 en Consolidación: La mercadotecnia y su relación con las ciencias sociales. Profesor-Investigador de Tiempo Completo Asociado “C”. Facultad de Mercadotecnia. Universidad de Colima. Doctora en Educación por la Universidad de Baja California. Maestra en Comercio Electrónico por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Licenciada en Mercadotecnia por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente. ABD por la Universidad del Estado de Iowa. Modelación de variables latentes y análisis de ecuaciones estructurales. Especialista en análisis multivariantes. Colaboradora en el Periódico “El Comentario” de la Universidad de Colima con la columna: Viernes de branding, marketing, publicidad y relaciones públicas con perspectiva de género.

Publicaciones en Revista Entropía Educativa (1 artículo)

Comparative Analysis of the Impact of User-Generated Content Versus Direct Advertising: To Be or Not to Be Influencers.

Vol. 4, n.° 7 (2026)
The objective of this study is to compare the impact of user-generated content (UGC) versus influencer direct advertising (IGC) on purchase intention. The research utilizes a quantitative approach and a non-experimental, cross-sectional comparative design. The sample consisted of men and…
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