Acerca del autor
Silvana Andrea Osorio Medina profesora de preescolar en el grado jardín, actualmente estudiante en formación de último semestre de la Licenciatura en Educación Artística de la Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, graduada como auxiliar de la primera infancia, encaminada siempre a enseñar con amor, recursividad y creatividad, destacándose en varios escenarios formales y no formales en donde debido a sus buenas prácticas fue contratada como docente titular en preescolar cargo que actualmente desempeña; además de ser florista, decoradora, apasionada por el canto, las flores y enseñar.
Publicaciones en Revista Entropía Educativa (1 artículo)
Jóvenes investigadores
Vol. 2,
n.° 2 (Enero - junio 2024)
La capacidad de los niños para participar plenamente en experiencias musicales ha estado en riesgo tradicionalmente y más aún en niños con discapacidad auditiva, es por eso que en este artículo se analizará la música como herramienta poderosa que aporta…