Acerca del autor
Profesora de Carrera Titular B, con 37 años de experiencia en la UNAM y miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1 de CONAHCYT. Posee dos doctorados: uno en Educación del Centro de Estudios Superiores en Educación SEP (2018) y otro en Enfermería por la Universidad Nacional de Trujillo-Perú (2014). Además, cuenta con una Maestría en Ciencias de la Enfermería y Administración de Servicios de la Universidad de Nuevo México (2001) y una Licenciatura en Enfermería y Obstetricia de la ENEO-UNAM, con Mención Honorífica (1986).
Es responsable de varios proyectos, incluyendo el "Fortalecimiento de estrategias de afrontamiento en adultos mayores con ansiedad por COVID-19. Intervención Psicoeducativa CEI-ENEO 126" (Año 2020). Su línea de investigación se enfoca en el cuidado de la vida y la salud de las personas, con una sublínea en el cuidado en las transiciones de vida. Ha elaborado materiales de enseñanza de enfermería en inglés en la UNAM y ha participado en el proyecto "Mental Health and HIV among Mexican Migrants and Implications for Healthcare Delivery" de la Universidad de California Berkeley, financiado por PIMSA (2015-2017).
Asimismo, ha trabajado en el proyecto "La Consejería en Salud Reproductiva para el control de Riesgos en Adolescentes", financiado por Río Arronte-ENEO, y en el proyecto de "Fortalecimiento de afrontamiento en adultos mayores con ansiedad por COVID-19" (2020-2024). Ha publicado numerosos artículos y ha presentado en conferencias nacionales e internacionales, además de haber contribuido en libros y capítulos.