ISSN: 2981-4723 (En línea) | Publicación semestral
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Johanna Marcela Torres Álvarez

Citado como: Torres Álvarez

Universidad NacIonal Abierta y a Distancia UNAD

Colombia

https://orcid.org/0000-0002-0088-1974

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Acerca del autor

Ingeniera de alimentos, Universidad Jorge Tadeo Lozano; Especialista en docencia Universitaria, Universidad Santo Tomás; Magister en Gerencia de Programas Sanitarios en Inocuidad de Alimentos, Universidad Cooperativa Internacional; Doctora en Pensamiento Complejo, Multiversidad Mundo Real. Docente Universitaria con más de 20 años de experiencia en educación superior presencial, a distancia y virtual. Con participación en procesos de Registro Calificado y Acreditación en Alta Calidad del programa de Ingeniería de alimentos. Participación en el desarrollo de ciclos propedéuticos por competencias entre instituciones de educación media y superior. Experiencia como Docente – Directora de cursos teórico – prácticos en programas de Ingeniería en educación presencial, a distancia y virtual. Diseñadora de cursos en plataformas virtuales y presenciales. Coordinadora de investigación de especializaciones. Actualmente docente de tiempo completo del Instituto técnico Profesional ITP de la UNAD. Diseñadora de rutas de formación y cursos en educación virtual o presencial. Coorganizadora de la Cátedra Abierta de Sistemas Alimentarios de la Comunidad de Práctica PlaSa Colombia – UNAD – CIAT.

Publicaciones en Revista Entropía Educativa (1 artículo)

Fundamentación de la pertinencia de un programa académico de educación superior bajo una estructura sistémica compleja

Vol. 2, n.° 3 (Junio - diciembre 2024)
La creación de programas académicos en educación superior debe estar acorde a las necesidades del sector específico que requiere la formación. Este proceso inicia con la identificación de las necesidades específicas de los sectores que requieren la cualificación del personal…
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