Revista Entropía Educativa | Investigación e Innovación en Educación, comunicación y humanidades digitales

Acerca del autor

Profesor de Estado en Artes Plásticas

• Magister en Educación Mención Evaluación

• Magister en Educación Mención Curriculum

• Consultor de la Gestión Escolar de la Fundación Chile

• DEA, Diploma de Estudios Avanzados en Doctorado en Ciencias de la Educación

• Relator Dual para el CPEIP• Tutor Virtual para el CPEIP

• Evaluador de Competencias Laborales, subsector Educación, Chilevalora

• Consultor del área de educación para procesos de selección de Directores yJefes DAEM en la Alta Dirección Pública.

• Doctor en Ciencias de la Educación en Didáctica y Curriculum, Universidad de Aconcagua y Universidad de Chile

• Doctor en Educación de la Universidad Autónoma de Madrid

• Doctor en Educación Internacional en didáctica y teoría de la Educación Universidad Autónoma de Madrid

• PhD en Epistemología,International Lifelong Learning Centro Internacional de Estudios University Avanzados Sypal Ciea-Sypal, 2017

• PhD en Educación y Diversidad Florida Global University, 2020

Publicaciones en Revista Entropía Educativa (1 artículo)

Investigación

Thinking, a diverse and inclusive process an epistemological look

José Manuel Salum Tome

Vol. 2, n.° 3 (Junio - diciembre 2024)

La educación contemporánea ha asumido el reto de impulsar diferentes programas orientados a promover procesos de enseñanza-aprendizaje inclusivos que faciliten la atención a la diversidad. Es evidente que la integración del alumnado con necesidades especiales en los centros educativos ordinarios…

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